Copiar y pegar versus leer y entender

Negar a estas alturas las virtualidades y los atractivos de las NTI sería una estupidez. Pero quizá lo sea también cerrar los ojos a sus riesgos.
No quiero comentar ahora los problemas de seguridad que el uso de la estrella de las NTI, el universo de internet, traen de cabeza a muchas familias. Pero si aprovecho para citar alguna de las páginas que intentan ayudar en este campo: www.internetsegura.net. Quería plantear, más bien, otra cuestión. Realizar trabajos accediendo a internet nos pareció a todas y todos algo parecido al descubrimiento de un nuevo continente en su día. Y quien no lo vea claro aún, pues que se de una vuelta por wikipedia.
Pero, ¡ay!, ¿es el objetivo a alcanzar con nuestro alumnado la aquisición de las habilidades de copiar y pegar?. Me preocupa la cuestión, pues si quiero que utilicen la red para llegar a la información, no bastará con encontrarla. Habrá también que leer, entender y aprehender la información a la que se accede. ¿O no?.